本台讯:记者（钟 勋 通讯员 王杰清 张春梅 钟 鑫）为认真落实今年2月21日，习近平总书记就切实加强基础研究、夯实科技自立自强根基发表重要讲话，强调要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。同时，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要讲话精神。广西柳州市老科协先后组织专家、老师深入到该市九中、市一中、钢一中、市特教学校、景行小学教育集团、城中区文惠小学、柳北区锦绣路小学等中小学校进行科学教育指导并开展科普进校园活动。
今年4日25日下午，在广西科普演讲团柳州市分团团长、柳州市老科协副会长、原柳州市教育局党委书记殷茁雄的带领下，他们走进了广西柳州市第九中学。
一踏进校门，一股清新的校园文化气息扑面而来，校门左侧大厅中央，习近平总书记的:“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”重要讲话大字格外醒目，校道路两旁雕塑写着:学科与科技融合，促进学生多元发展；尊重差异，多元统一，和谐共生，各有所乐……富有办学特色和哲理的“和乐”文化字句，给人启迪和思考。该校创建于1964年，是广西壮族自治区示范性普通高中、自治区科技教育特色普通高中，近六十年来，广大师生在党的领导下，守正创新，勇毅前行，团结拼搏，在科技教育领域开辟出一片新天地。学校培养出诸如“大国工匠”郑志明这样一批优秀技能人才，在党的二十大广西代表团，郑志明面对面向习近平总书记汇报企业科技创新工作，九中教师因材施教，辛勤耕耘，鼓励每个学生成才，喜结硕果，覃紫虹、周赛南同学获第36届广西青少年科技创新大赛一等奖，覃景涛、覃柳惠同学获第八届全国青年科普创新实验暨作品大赛“未来太空车”(中学组)项目一等奖。九中通用技术课程为学生发展打开一扇扇自信自强窗口，为教师发展提供一个个全新奋进方向，为学校发展描绘一幅幅砥砺前行蓝图。让学生在项目学习中设计、展示、交流、制作，内心成就感油然而生，体验到学习的快乐，张扬了个性特长。著名教育专家顾明远考察时，为学校通用技术创新实验课程兴致勃勃题词“以学生为主体，让学生在技术创新活动中成长”。去年 11 月，九中率先实施“高中-高职”普职融通人才培养模式，这是落实党的二十大精神的一个具体行动，得到该市教育局和柳州职业技术学院等的大力支持，23门科技课程设置符合学生实际，深受学生欢迎，学生积极投入课堂学习，流连忘返。学生家长也深深感到课程设置符合孩子成长需要，解决了后顾之忧，形成了“个个都发展，人人都成才”可喜局面。
5月12日，他们又来到柳州市景行小学总部，这所创建于1907年的百年名校，科技教育搞得有声有色，学校先后荣获全国十佳科技教育创新学校、全国首批数字校园项目建设示范校、全国红旗大队、广西文明校园等数百项荣誉奖项。史哲卿老师身为学校科研处副主任，长期高产机器人竞赛一等奖，曾包揽机器人足球、机器人救援和鲸鱼Al工程赛项目的冠亚季军，从2010年起，景行小学先后有200多名学生荣获国家级、自治区级、市级机器人竞赛一等奖，在2018年机器人世界杯竞赛中，景行小学包揽机器人极限救援项目冠亚季军，是这个项目自开赛以来唯一能包揽前三名的学校，2017年、2018年连续两年，景行小学包揽广西青少年机器人竞赛机器人足球项目冠亚季军，史老师从机器人创建、图形化编程到机器人巡线算法，由易到难，形成独特教学风格，让学生得到系统学习，在他的课堂上，老师教授的时间不多，留充足时间让学生思考、提问、实践和合作，自主学习激发了学生创造灵感，让机器人编程变得简单、有趣，史老师还倡议并组建景行小学少年科学院，他带领团队进行系列新课标和教学活动研究，全心全意助力学校科技教育发展，让学生学会观察，给校园每种植物都绘制一张智慧名片。赵伟宁老师干一行爱一行钻一行，用心做好每项工作，把信息技术开发到后勤领域，为师生提供暖心周到的服务，用科技力量促学校教育现代化……这些都给大家留下深刻印象。
柳州市老科协组织的专家、老师一行深入学校，主要在校园举办各类科普讲座来进行科学教育指导。如:孙委明老师以“学法”为切入点，通过日常生活情景案例，引导学生思考如何提高交通安全、加强自我保护，用生动、通俗语言带领学生学习《宪法》等相关法律知识，引导同学们做文明好少年;梁小玲老师以“为中国科技喝彩”为主题，通过视频、故事等，展现了中国新时代十年的伟大变革和科技取得的丰硕成果;谭柳生老师给学生们介绍新时代十年我国科技的重大发展，讲解量子卫星发射、核电技术、中国航母等前沿知识；郑永清老师从初识性、筑堡垒、防性侵等对学生进行生命教育，通过科普，提高了学生自我防范意识和能力；柳州市教育局党委原书记殷茁雄老师给师生们解读党的二十大关于科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的精神……
老科协的专家老师一行在校认真指导着学校善于发现和培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，通过激发学生好奇心、想象力、探求欲，把一颗颗科学的种子植根学生心田，在阳光哺育下，开花结果，用科技点亮梦想，用智慧开创未来……深受地方政府与学校师生的好评！
